MEDIA GRAFIS

MEDIA GRAFIS

1.      Pengertian Media Grafis

Grafik merupakan gambar sederhana yang disusun menurut prinsip matematika, dengan menggunakan data berupa angka-angka. Grafik mengandung ide, objek dan hal-hal yang dinyatakan dengan symbol dan disertai dengan keterangan-keterangan secara singkat.

2.      Jenis-Jenis Media Grafis

A.    Grafik garis atau polygon

Grafik yang menggunakan garis-garis absis dan ordinat atau garis horizontal dan vertikal.Ia dapat menunjukan suatu keadaan atau perkembangan suatu gejala dalam jarak waktu tertentu dengan jelas.

B.     Diagram

Merupakan gambaran yang sederhana yang dirancang untuk memperlihatkan hubungan timbale balik yang biasanya disajikan melalui garis-garis symbol.

C.     Bagan

Merupakan perpaduan sajian kata-kata, garis, dan symbol yang merupakan ringkasan suatu proses, perkembangan, hubunagn-hubungan penting.

D.    Sketsa

Merupakan gambar yang sederhana atau darft kasar yang melukiskan bagian-bagian pokok dari suatu bentuk gambar.

E.     Poster

Merupakan sajian kombinasi visual yang jelas, menyolok, dan menarik dengan maksud untuk menarik perhatian orang yang lewat.

F.      PapanFlanel

Merupakan papan yang berlapis kain flannel untuk menyajikan gambar atau kata-kata yang mudah ditempel dan mudah pula dilepas.

G.    Bulletin Board

Merupakan papan biasa yang tanpa dilapisi kain flannel.Gambar-gambar atau tulisan-tulisan yang biasanya langsung ditempelkan dengan menggunakan lem.

3.      Kelebihan Media Grafis

a.       Dapat mempermudah dan mempercepat pemahaman siswa terhadap pesan yang disajikan.

b.      Dapat dilengkapi dengan warna-warna sehingga lebih menarik perhatian siswa.

c.       Pembuatannya mudah dan harganya pun murah.

4.      Kelemahan media grafis

a.       Membutuhkan keterampilan khusus dalam pembuatannya, terutama untuk media grafis yang lebih komplek.

b.      Penyajian pesan hanya berupa unsur visual.

5.      Fungsi dari media grafis

·         Menarik perhatian.

·         Memperjelas sajian pelajaran.

·         Mengilustrasikan suatu fakta atau konsep.

·         Menyalurkan pesan dari guru kepada siswa.

6.      Prinsip-prinsip membuat grafik:

Grafik-grafik yang paling menyoroti satu atau dua gagasan, grafik ini di pergunakan pada suatu garfik adalah adanya perbandingan atau hubungan, tanpa perbandingan dan hubungan yang memberikan arti sedikit sekali gunanya dalam menggambarkan statistic secara grafis. Pemakaian garfik dalam pengajaran anak-anak pada umumnya telah belajar grafik dengan melihat grafik-grafik disurat kabar.Majalah, buku pelajaran, sehingga grafik tidak dipandang tidak terlalu asing bagi pengalaman anak, tetapi hakikat suatu grafik adalah penyajian ringkas. Dalam proses belajar ringkasan kuantitatif dapat digambarkan dengan baik melaui grafik.